Beyer esercizi n.52 - 53 - 54

Hoy vemos juntos otros 3 ejercicios : el 52, el 53 y el “buen” 54.

Tiempo: el 52 tiene la simpática peculiaridad de ser en 6/8. En la clase sobre los tiempos simples y compuestos habíamos hablado de los 6/8,pero sin entrar en demasiados detalles. El tiempo de 6 / 8 se divide en dos movimientos compuestos de 6 / 8. En cada movimiento entonces tocamos tres notas de 1/8, la lectura rítmica de la mano izquierda, por ejemplo, sería (ta-ta-ta) (ta-ta-ta) (si estuviéramos en 4/4 la figura correspondiente sería “la terzina”[el triplete?]) . Lo importante es tocar a las tres notas de la izquierda cada vez que el metrónomo marca el ritmo. Consejos: Mano izquierda: tocar lentamente con el metrónomo, y luego unir las manos.

El 53 es corto pero bastante complejo. Posición y dificultad: la izquierda que desde su posición “standard” baja en el cuarto compás hacia el Sol bajo el Do central y allí se queda . La derecha no presenta dificultades.

Y 54 le hará pasar un mal rato. Posición y dificultades: además de los cambios de la izquierda,y la derecha que en el último compás cambia de 1/8 , se introduce en este ejercicio la clave de fa .

El ejercicio número 44 a 4 manos, es un ejercicio muy simple, que introduce dos nuevos elementos: el signo 8 — y las corcheas.

El signo 8— está escrito sobre el pentagrama y las notas bajo este signo tienen que ser ejecutadas 1/8 más arriba respecto a sus posiciones naturales.Cuando terminan los puntitos las notas retornan en su posición normal.

Las corcheas son notas que tienen duración de 1/8 ,la mitad de las negras. Serán así el doble más rápidas que las notas que has tocado en los ejercicios anteriores (tales como el 41-42-43).

En este ejercicio se repetirán todos los valores encontrados hasta ahora. Desde las negras hasta las corcheas, aumentando gradualmente la velocidad.

Consejos: Es muy importante para mantener el tiempo, contar la longitud de los valores, para que puedas tocar a 4 manos en perfecta sincronía. La dificultad, en realidad, se basa en los cambios del valor de las notas. Recomiendo una vez más tener en cuenta la duración. Si ya no lo tienes , mi consejo es comprar un metrónomo.

Postura: nuestro mejor amigo, el señor Beyer ha decidido cambiar de sitio otra vez a lo largo del teclado : si os acordáis bien, en los ejercicios anteriores estábamos en el SOL, ahora estamos una nota más arriba, sobre el LA. Vamos a utilizar siempre e solamente los 5 dedos, cambiando de un intervalo max. de 1/5 .

Dificultad: altura de las notas .

Consejos: Reconocer y tocar estas notas en principio será un poco difícil , pero si miramos bien, estas son las mismas para ambas manos, con 1/8 de distancia. Entonces podéis utilizar un pequeño truco : si tienes dificultad en leer las notas demasiado altas,mirar a las de la linea de la mano izquierda, se leen mejor.Así hay menos dificultades!

En pocas horas vais a conseguir tocar todos los ejercicios sin problemas. Ninguna novedades en la tećnica.

Seguimos adelante con los ejercicios: el 38, el 39 y el 40 continúan siendo parecidos al 37.

Tiempo: moderato

Posición : hay que poner las manos como en el ejercicio 37, con ambas manos sobre las 5 notas de Sol a Re con una distancia de 1/8 .Se quedan fijas, no se mueven.

Dificultad: las únicas dificultades están en leer las nuevas notas y al cambio de la mano . La ejecución del DO, por ejemplo,hasta ahora (hasta el 31) se hacía con el primer dedo de la derecha y el quinto de la izquierda, ahora es con el cuarto dedo de la derecha y el segundo de la izquierda. Entonces hay que “perder” un poco de tiempo para reconocer y tocar las notas con los dedos correctos.

Consejos: tocar con manos separadas y focal-izarse la atención sobretodo en la mano izquierda,donde el reconocimiento de las notas resulta más complicado. La técnica se queda igual , no hay evolución.Además el tiempo moderato ayuda en el proceso de aprendizaje.

Los vídeos de las ejecuciones:

Como se puede ver en la parte superior izquierda, en el espejo que muestra las notas utilizadas, nos mudamos a un quinto. En lugar de partir de Do, tenéis que colocar el dedo 1 de la derecha y el 5 de la izquierda en el SOL. Las otras 4 notas,para los dedos que quedan,van a ser el LA , el SI, el DO y el RE. Cambian así por primera vez las posiciones, pero la “revolución” es mínima.

Estos ejercicios en verdad son muy fáciles , en particular para la ejecución de las mismas notas (mano izquierda y derecha).Incluso desde el punto de vista del tiempo, no hay novedades. Los riffs y los tiempos son iguales a los ejercicios anteriores.

Consejos: La última advertencia que me siento obligado a señalar es que el cuerpo debe estar en una ubicación central, incluso si sus manos se alejan del centro del teclado.
Aquí está el vídeo con los 3 ejercicios. Gracias al camera-man Andrea y al “maestro” Patrizio, amigo y colega del Siena Jazz.

Todas las lecciones del Beyer hasta ahora…

La ligadura de valor “une” dos notas consecutivas (esto es importante) e iguales (para la altura pero no para la duración). Se suelen utilizar para reemplazar el puntillo, o cuando la nota debe durar más de un compás.

El Do de la mano izquierda en el primer compás dura 5 movimientos. ¿Por qué? ¿Por qué la nota entera (4 movimientos) y la negra (1 movimiento) se unen por la ligadura de valor. Ese signo que se inicia desde el Do del primer compás y llega hasta el Do de la segunda, que no debe confundirse con la ligadura de portamento, es la ligadura de valor. Las dos notas se combinan, sus valores se suman: 4 +1 = 5. La ejecución será continuativa, y se pulsará una sola vez en la tecla! Ya no más para 4 movimientos ,sino 5. Para entender mejor os aconsejo mirar el vídeo:

La canción está en La menor y se trata de una partitura que contiene notas escritas en clave de sol para la mano derecha, y acordes escritos con siglas para la izquierda. Así que no hay otra clave para ser leído con la izquierda (que sea clave de Sol o clave de Fa), sólo las siglas de los acordes.

La postura de la mano derecha se queda casi siempre sin cambios, excepto en este pasaje:

Aquí está el video con la ejecución y la explicación de la pieza:

Y aquí está el enlace para descargar el ejercicio: (clic en la imagen aquí abajo donde pone “download now”