se define escala musical la sucesión de sonidos consecutivos de un sistema (tonalidad) que se suceden regularmente en sentido ascendente o descendente, y todos ellos con relación a un solo tono que da nombre a toda la escala.

En una escala, la sucesión de sonidos usualmente se realiza por movimiento conjunto (sin saltos entre notas), y según las leyes de la tonalidad.

Entre las escalas más conocidas está la escala diatónica , que es una escala musical consistente en siete de las doce notas que componen la escala cromática, que siguen seguń una secuencia precisa de 7 intervalos , 5 tonos , 2 semitonos.Una escala diatónica tiene que respetar el siguiente esquema:

I       II      III       IV      V      VI      VII       I  (VIII)
  Tono     Tono     Semit.   Tono   Tono    Tono     Semit.

Puede ser aplicado a partir de cualquier nota musical. Por ejemplo, a partir de do, respetando las distancias tonales entre las notas, puede construir una escala mayor en do. Por ejemplo,

Do      Re      Mi          Fa        Sol      La      Si          Do
   tono    tono    semitono    (tono)     tono    tono    semitono

Ahora que sabemos las notas hay que ver la forma de tocar el piano. Tanto con la mano izquierda que con la derecha! Y entonces … aquí las manos!

Mano derecha: do, re e mi, tienes que ejecutar, respectivamente, el dedo 1 , 2 y 3. En este punto hay un cambio del pulgar que se va a tomar el fa.El resto de las notas hay que tocarlas con los dedos siguientes, una por cada nota mayor del fa (sol-2, la-3, si-4, do-5).

Llegados al do empezamos la escala al contrario de como la hemos hecha antes. De hecho,llegados al fa con el 1, tenemos que pasar el dedo medio sobre el mi. Ahora tenemos el índice (el 2) y el pulgar listos para tocar re y do.

Con la izquierda tenemos el pasaje del SOL –> LA con el índice( dedo 3) y luego cuando volvemos LA –> SOL con pasaje del dedo gordo.

Desafortunadamente, es más fácil decirlo que hacerlo(y escribirlo).¿Os habéis enterado de algo? Pronto, tan pronto como sea posible postero un vídeo de la escala. (me perdone si no lo he hecho todavía)

Aquí estamos de nuevo en nuestra cita habitual con las lecciones de Beyer . Si has llegado hasta aquí, has hecho un muy buen trabajo.Así que, bueno, seguimos.

El ejercicio n.16 debe dejarlo de lado, al menos por ahora. Incluso mi maestro decidió no hacerlo, probablemente por la diferencia de dificultad entre los ejercicios anteriores y posteriores. Por lo tanto, a cumplir con la tradición y esperar al menos otras 2 o tres lecciones.

Así que aquí estamos con el número 17: ejercicio sobre las 5 notas . Está desiñado para mover la mano izquierda, que a menudo la dejamos de lado.En este ejercicio tendrá que tocar con esta mano casi exclusivamente notas de 1 / 4, mientras con la derecha notas de 4 / 4. Se van a invertir los papeles en los dos últimos compases de la segunda línea, después se repite una solución similar a la primera.

El número 18 es en 3 / 4 : con su mano derecha toca la melodía, mientras con la izquierda los acuerdos (dos notas). La dificultad será la de tocar dos notas a la vez.

Siga el vídeo para obtener más explicaciones.

La diferencia con los ejercicios de la lección anterior,es el uso de las 5 notas con ambas manos . Estamos en 4 / 4 y el tiempo es moderado. El único consejo que doy es el respeto por el ritornelo del ex .14,y en el 15 se necesita prestar atención a las tres notas con el punto,o sea los 3 sol del 4 compás.

Hay que tocarlas por la mitad de su valor, 1/8 por cada negra.

No tengo nada que añadir, siga el video y si tiene dificultades deje un comentario.

Como se puede ver en los ejercicios número 12 y 13 la mano derecha y la izquierda invierten los papeles. El ejercicio prevé esencialmente la ejecución de escalas en las 5 notas , de do a sol, ascendente y descendente, primero con la derecha (ejercicio 12) y luego con la izquierda (ejercicio 13).

Y ahora…a praticar!

En esta lección se explican los dos últimos ejercicios a cuatro manos de la serie: el número 10 y número 11. Vamos encontrar de nuevo este tipo de ejercicio a partir del n.31 en adelante.

Como se puede ver en el ejercicio número 10 hay que tocar 5 notas con la mano derecha (de do a sol) y la izquierda seguirá presionando sólo el sol. Estamos siempre en 3 / 4, en la tonalidad de Do mayor y las notas van a ser solamente del valor de 1 y 3 movimientos.

El ejercicio número 11, agrega dos notas a la mano izquierda (mi e fa) y limita las notas de la derecha (do re mi). Las notas tocadas con las dos manos distano relativamente de un tercio mayor. Prácticamente las manos se muoven de la misma manera , por ejemplo, el do de la mano derecha corresponde al mi de la izquierda, el re al fa y el mi al sol.Puedes tocarlo sin problemas después de muy poco tiempo

Buen trabajo

Continúan los ejerciocios a 4 manos.Aquí el estudiante toca exclusivamente el sol con la mano izquierda a intervalos de tres movimientos o un movimiento, mientras con la mano derecha se ejecutará la melodía .Como en los ejercicios anteriores, la mano sólo reproducirá las cinco notas, a partir del Do hasta el Sol (con la excepción del Fa, el 4 no se usa).Preste atención a la durada de los compases! El tema es en 4/4. Escúchalo ejecutado a 4 manos por mi y Ciro!

El ejercicio número 9 del Beyer op.101 es un tema a 4 manos, come el anterior. El tiempo es bastante rápido (un allegretto) en 3/4, el tiempo típico del valzer. La mano izquierda sólo tendrá que tocar el Sol, con notas de 1 movimiento y de 3 movimientos.

La mano derecha ,al revés, se moverá en las notas Do-Re-Mi-Sol, con la única dificultad de una nota de 2 movimientos y una de 1 movimiento en algún compás. Inicialmente, será difícil no equivocarse.

El ejercicio no tiene, en mi opinión, más problemas. Aconsejo de intentar y señalar las dificultades en los comentarios.